TRAITEMENT DES TROUBLES D’APPRENTISSAGE

13-17ans4Un trouble d’apprentissage est permanent et d’origine neurologique, en l’absence d’une déficience intellectuelle ou d’un déficit sensoriel (ex: déficience auditive ou visuelle). Il peut entraîner des répercussions dans différents domaines: écoute, communication orale, lecture, écriture, mathématiques, etc. Les troubles d’apprentissage ne sont pas causés par un manque d’encadrement scolaire, un manque de motivation, des différences culturelles ou des conditions socio-économiques défavorables. Souvent, ils découlent d’un facteur héréditaire, mais peuvent aussi être la conséquence d’une maladie ou d’une blessure survenue à la naissance, de la consommation de drogues ou d’alcool durant la grossesse, d’un faible poids à la naissance, d’une naissance prématurée, d’un accouchement difficile, etc. Le trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) est un des troubles d’apprentissage les plus communs, et entraîne des difficultés à se concentrer ou à porter attention à des tâches précises. Par ailleurs, la dyspraxie peut se manifester par une difficulté à s’orienter dans l’espace, à enchaîner une séquence de gestes simples ou à s’organiser. Pour plus d’informations, veuillez consulter le site de l’Association canadienne des troubles d’apprentissage (ACTA).

  • “J’ai deux enfants aux prises avec la dyspraxie verbale. J’ai trouvé chez vous une orthophoniste super compétente, mes petits ont fait des pas de géants avec elle. Les enfants et moi, on l’adore! Aussi, elle sait  bien m’orienter pour que j’aide mes enfants efficacement, et elle est à l’écoute. Merci!”

  • "J’apprécie beaucoup le lien de confiance que vos intervenants construisent avec les enfants. La varieté de vos interventions les attirent  et ils ont le goût d’aller suivre leur théraphie car ils s’amusent grandement. Merci de votre dévouement envers nos enfants."

  • "Merci à toute l’équipe pour le bel accueil. Vous avez su calmer les angoisses de maman! Nous voudrions tous que la vie de nos enfants soit simple et sans trop d’embûche, et quand la réalité n’est pas telle, c’est parfois très difficile d’entrevoir l’avenir avec autant de confiance, mais grace à vous, je peux avoir confiance."

  • "Mon fils fonctionne mieux à la maison, à l’école et dans ses activités distinctes. Il respecte plus son environnement et la société. Le “coaching” parental a été un baume  sur les plaies et une aide supplémentaire pour notre famille. Je recommande Proaction à quiconque cherche une solution aux problèmes quotidiens."

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